倡揚(yáng)教學(xué)新理念 構(gòu)建教育新模式

    “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，課程改革的春風(fēng)吹遍了神州大地，課堂教學(xué)也日益顯現(xiàn)出其勃勃的生機(jī)。如何才能以最少的時(shí)間和精力獲取最大的教學(xué)效果，從而真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的理想追求?　近日，我市各中小學(xué)校積極開展各種活動(dòng)，探討交流課程教學(xué)模式。
    11月28日，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦了一次題為“課堂設(shè)計(jì)和有效教學(xué)”的教學(xué)論壇。圍繞“重視課堂設(shè)計(jì)，實(shí)施有效教學(xué)”這一目標(biāo)，論壇上，老師們分別從目標(biāo)達(dá)成的有效性、主體參與的有效性、知識(shí)建構(gòu)的有效性、師生互動(dòng)的有效性和學(xué)生發(fā)展的有效性等方面展開了深入、有效的互動(dòng)交流。老師們結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，談了自己的所悟、所感，以及遇到的一些困惑。通過論壇交流，全體教師實(shí)現(xiàn)了觀點(diǎn)的碰撞、思想的交流和智慧的共享。他們深有感觸地說(shuō)：在今后的課堂教學(xué)中，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)地研究“有效性課堂教學(xué)”，使課堂教學(xué)真正建立在有效的基礎(chǔ)上。

     
                                    論壇現(xiàn)場(chǎng)

    12月1日，市第三高級(jí)中學(xué)成功地舉辦了教學(xué)研究公開課活動(dòng)。來(lái)自市學(xué)校管理中心和教研中心的領(lǐng)導(dǎo)以及260多位教師來(lái)校聽課。各學(xué)科總計(jì)開課36節(jié)。據(jù)悉，此次對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)，是三高中晉升為省四星級(jí)高中以來(lái)第一次在同行面前展示教育教學(xué)成果。

     
                      無(wú)錫市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人徐忠憲老師在上課

    市積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校近日舉行了“有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”課題展示研討活動(dòng)。學(xué)校語(yǔ)文組在“預(yù)設(shè)性生成”的子課題中進(jìn)行了作文課的有益嘗試；數(shù)學(xué)組與外語(yǔ)組就“課堂教學(xué)的有效提問藝術(shù)”展開了熱烈的探討；化學(xué)組圍繞“課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效設(shè)計(jì)”的子課題與聽課老師進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)歷時(shí)一周，通過課題的研究學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，更新了教學(xué)設(shè)計(jì)理念，切實(shí)提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

   
                                   生動(dòng)的教學(xué)課堂

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