最強(qiáng)大腦，如此練就
——無錫外國語學(xué)校邀請最強(qiáng)大腦導(dǎo)師宮誠講座
“最強(qiáng)大腦來我們學(xué)校了！”“聽說是一個(gè)叫宮誠的老師?！薄笆且粓龈咝в洃浀墓嬷v座?！薄奥牶?，背古詩，背英語單詞和課文就不成問題了。”同學(xué)們議論紛紛。
帶著期待與好奇，同學(xué)們來到了階梯教室?！巴郏∵@么多人?！边t來的班級(jí)同學(xué)只好坐在最后另加的小椅子上了。一句話：人氣很旺，座無虛席。
“同學(xué)們：大家想不想又快又準(zhǔn)的記憶所學(xué)的知識(shí)呀？”“想！”隨著陳晨老師和同學(xué)們的一問一答，中國最強(qiáng)大腦導(dǎo)師團(tuán)宮誠老師高效記憶公益講座正式開始。
首先，陳晨老師隨機(jī)叫了一位同學(xué)，隨便說出60個(gè)無規(guī)律的數(shù)字排成6排。請出宮誠老師現(xiàn)場演示高效記憶法的神奇。僅用不到3分鐘的記憶，宮誠老師便背對著大屏幕背了起來：“2-5-1-9-3……”同學(xué)們屏住了呼吸，“……4-8-0-1”一個(gè)不錯(cuò)！同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，難掩興奮。
“想不想聽宮老師將這60個(gè)數(shù)字倒背一遍？”“想！”“下面是見證奇跡的時(shí)候了。宮老師，請——”“1-0-8-4……3-9-1-5-2”同學(xué)們先是半信半疑，既而是屏氣凝神，最后是鼓掌歡呼，興奮不已，躍躍欲試。
接下來，宮老師又請投影老師給大家展示了30個(gè)無規(guī)律詞語，繪聲繪色的教給同學(xué)們連鎖記憶法?！靶∶鞒灾谆ǎ哌M(jìn)圖書館，看見一條兇狠的狼狗，背起書包往外就跑……”只見宮老師手舞足蹈，煞有介事的給同學(xué)們講著一個(gè)離奇而搞笑的“故事”，同學(xué)們看著投影上的三十個(gè)詞語，不由自主的跟隨宮老師編起了“故事”。兩遍過后，三十個(gè)詞語的投影沒了，但同學(xué)們卻能在宮老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，繪聲繪色的講起了同樣的“故事”。
“好！同學(xué)們，我們現(xiàn)在根據(jù)我們編的這個(gè)故事，一起來背一遍剛才投影上的三十個(gè)詞語。”隨著宮老師的一聲“開始！”同學(xué)們齊聲背道：“爆米花-圖書館-狼狗-書包-大樹……豬八戒-衛(wèi)星-大海-興奮?！闭媸巧衿?！同學(xué)們激動(dòng)的為自己鼓起了掌，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。
三十個(gè)詞語現(xiàn)場默寫測試后，陳晨老師又為同學(xué)們展示了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的點(diǎn)背和倒背，更使同學(xué)們驚嘆不已，個(gè)個(gè)佩服得五體投地。
隨后，宮老師又舉了兩個(gè)生動(dòng)的例子，教給同學(xué)們?nèi)绾芜\(yùn)用熟詞和聯(lián)想等方法學(xué)習(xí)記憶英語單詞。同學(xué)們興趣盎然，現(xiàn)場氣氛活躍，互動(dòng)熱烈，效果顯著。
最后，宮老師請出了從現(xiàn)場同學(xué)中隨機(jī)挑選的一位經(jīng)過他們團(tuán)隊(duì)老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)了十幾分鐘的同學(xué)，運(yùn)用最強(qiáng)大腦高效記憶法現(xiàn)場記憶并展示學(xué)習(xí)訓(xùn)練成功。當(dāng)這位同學(xué)現(xiàn)場順背和倒背出世界上最長單詞“Honorificabilitudinitatibus(不勝光榮)”的時(shí)候，全場再次響起雷鳴般掌聲。
盛夕武
