一路上有你
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇…”不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我總是喜歡嘴里哼哼這首歌。思緒便進(jìn)入回憶模式。一個(gè)班級(jí)有一個(gè)班級(jí)的故事，獨(dú)一無(wú)二。哦，不知哪些令我傻傻一笑，哪些令我觸動(dòng)心弦。
記得還是初一的時(shí)候，入學(xué)的第一個(gè)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)。緊鑼密鼓的準(zhǔn)備后，活動(dòng)那天，天公卻稍稍不作美，比賽剛開(kāi)始就開(kāi)始下起了小雨。沒(méi)想到正當(dāng)大家有些慌亂時(shí)，幾位同學(xué)的家長(zhǎng)急急跑到看臺(tái)前，手里的塑料袋中竟是五十幾份均碼的雨披！那位家長(zhǎng)還抹著頭上的汗珠和老師說(shuō)：“這里有幾件大號(hào)的，大個(gè)子的孩子應(yīng)該穿得下！”老師和同學(xué)們都很驚喜，同時(shí)心中也充滿了感激。當(dāng)時(shí)有幾份多余的雨衣，當(dāng)老師提議送給其他班同學(xué)的時(shí)候，大家都毫不猶豫的答應(yīng)，有些帶了傘的同學(xué)主動(dòng)把自己的一份給了別人。綿綿的雨，遮住了太陽(yáng)，卻因?yàn)榇蠹业挠褠?ài)依舊傳遞著溫暖。賽場(chǎng)上每一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都奮力拼搏，只要廣播里聽(tīng)到得獎(jiǎng)，不管名次，總能聽(tīng)到我們班爆出掌聲和歡呼。下午的時(shí)候，也許是天公也給我們點(diǎn)贊，陽(yáng)光格外好呢！
我們用情誼寫(xiě)一本書(shū)，一本充滿正能量的書(shū)。
隨著學(xué)習(xí)的日漸緊張，初二學(xué)期末的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)得了流行病腮腺炎，有好幾個(gè)星期都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。有時(shí)我們看著教室里那幾張空蕩蕩的座位，對(duì)同學(xué)的想念油然而生。還有一個(gè)星期要考試，老師提議在一張大紙上寫(xiě)上每個(gè)人深深的祝福。老師剛把彩紙拿到教室，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉著拿著筆的手請(qǐng)老師先讓自己寫(xiě)。于是班里便出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：前后桌的同學(xué)頭湊在一起，筆頭飛快的移動(dòng)，不一會(huì)兒就寫(xiě)了一大段。還沒(méi)寫(xiě)完，老師便急忙想從他們手中抽走紙，說(shuō)：“夠啦夠啦，要沒(méi)地方啦！”可同學(xué)們按住紙不放，邊寫(xiě)嘴里還說(shuō)著：“我還沒(méi)寫(xiě)完！我還沒(méi)署名呢！”老師面對(duì)我們也哭笑不得，只好再拿好幾張彩紙。等全班都寫(xiě)完，老師看著上面的留言和龍飛鳳舞的簽名捂嘴直笑，還和我們保證說(shuō)，同學(xué)收到這份厚禮一定會(huì)被“氣瘋”的！后來(lái)同學(xué)病好終于來(lái)上課，出現(xiàn)在教室門口的那一剎那，我們?nèi)嘟o予熱烈的掌聲，我們把所有的情愫都融在笑聲和淚水里了。
能與你們相遇真的是緣分，讓我們彼此成為彼此的家人。
有一次，緊張的備考時(shí)段，老師突然說(shuō)最近有老師和三位同學(xué)過(guò)生日，正巧他們不在班，我們?cè)趲追昼妰?nèi)布置一下教室，一會(huì)兒迎接他們的到來(lái)！于是還沒(méi)等老師發(fā)號(hào)施令，宣傳委員率先沖上講臺(tái)，擦干凈黑板，以極其漂亮的花體字寫(xiě)下了美美的happy birthday！同學(xué)和老師贊不絕口。座位上的同學(xué)拿出幾張小卡片，給生日的同學(xué)寫(xiě)下了內(nèi)心的祝愿。老師讓班長(zhǎng)代表全班給老師寫(xiě)了賀卡。幾分鐘內(nèi)，已準(zhǔn)備完畢，老師請(qǐng)來(lái)壽星們。依舊，三班的傳統(tǒng)，經(jīng)久不息的掌聲，班長(zhǎng)代讀了祝福，同學(xué)們贈(zèng)送了賀卡。從壽星們開(kāi)懷的笑中，我讀出了同學(xué)間最真摯的情感，不禁鼻子一酸，笑著流下了眼淚。
……
“一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”依舊是那首歌，依舊是那段熟悉的曲調(diào)，眼前浮現(xiàn)的依舊是那一張張迷人的笑臉。我知道，遇見(jiàn)你們是我這輩子最大的幸運(yùn)，我會(huì)在剩下的日子里依舊好好珍惜。感謝！一路上有你！
初三（3）班 王越