#年級(jí)組長(zhǎng)述評(píng)會(huì)#

其實(shí)是要說(shuō)聲抱歉

這是一群小編從未報(bào)道過(guò)的人

但也正因?yàn)榈谝淮?/p>

這些關(guān)于「1不是1」的故事

有的驚才絕艷 有的細(xì)膩浪漫

全都來(lái)自細(xì)微 出自平凡

與幸福相連

#年級(jí)組長(zhǎng)#

上臺(tái)述職的每一位

都以十分“隆重”的方式

表達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)的感謝

甚至全部請(qǐng)到了臺(tái)上

#年級(jí)組長(zhǎng)#

他們是上傳下達(dá)的中堅(jiān)力量

耐心 細(xì)致是他們尤為可貴的品質(zhì)

#年級(jí)組長(zhǎng)#

團(tuán)隊(duì)的默契

是“講到哪里ppt就翻到哪里”

是“組長(zhǎng)，交給我你放心就可以”

是“一言不語(yǔ)我依然懂你”

#年級(jí)組長(zhǎng)#

5分鐘的述職 很短

講不夠他們一年間的錫外故事

5分鐘的述職 很長(zhǎng)

一個(gè)人身后 有那么多人…

一二年級(jí)組

朱丹

“我們爭(zhēng)做一群對(duì)的人，懷揣著熱愛(ài)在做對(duì)的事并邁向?qū)Φ姆较颍ハ嗉?lì)，互為榜樣，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)煥發(fā)生命力?！?/p>

許燕

“我們不光要關(guān)注孩子今天走得快不快，還要關(guān)注孩子明天走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，更要關(guān)注孩子每天過(guò)得好不好?！?/p>

陳艷

“認(rèn)真高效完成各項(xiàng)任務(wù)，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的工作氛圍?！?/p>

袁蕾

“同心聚，眾行遠(yuǎn)?！?/p>

陳艷

“回頭有一路的故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。”

三四年級(jí)組

葉萍

“育花無(wú)聲，潤(rùn)物有情?！?/p>

周艷

“有愛(ài)，有責(zé)任心，有想法！”

楊陽(yáng)

“回首過(guò)往星光燦爛，踔厲奮發(fā)共赴未來(lái)”

唐紅

“‘常規(guī)管理’四個(gè)字已經(jīng)植入每一位班主任心中?！?/p>

石佩佩

“凝聚多一點(diǎn)，個(gè)性多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)?！?/p>

五六年級(jí)組

張晴曉

“初心如磐,奮楫篤行?！?/p>

楊曉潔

“青春無(wú)問(wèn)西東，歲月自成芳華?！?/p>

王錦

“小動(dòng)作的改變，也許可以帶來(lái)連鎖的正向影響。”

朱敏

“凝心聚力，眾行致遠(yuǎn)?！?/p>

張曉花

“創(chuàng)建合作共進(jìn)、打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)、追求卓越?！?/p>

七八年級(jí)組

劉宏生

“遇見(jiàn)，只為幸?；ㄩ_(kāi)。”

徐江

“為學(xué)生成功奠基。”

尤東胤

“五育并舉謀發(fā)展，凝心聚力創(chuàng)輝煌?！?/p>

年級(jí)組長(zhǎng)  卓越獎(jiǎng)

朱丹 王錦 陳艷 張曉花 周艷

袁蕾 楊曉潔 劉宏生 尤東胤

年級(jí)組長(zhǎng)  奮進(jìn)獎(jiǎng)

許燕 陳艷 葉萍 楊陽(yáng) 唐紅

石佩佩 張晴曉 朱敏 徐江

班主任  優(yōu)秀獎(jiǎng)

最令我感動(dòng)的是每一位年級(jí)組長(zhǎng)

眼里有光 腳步堅(jiān)定

語(yǔ)言鏗鏘 使命必達(dá)

「俱往矣

數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝」

                                                  ——黨委副書(shū)記 皋潔瑾

從學(xué)工人到年級(jí)組長(zhǎng)

他們出現(xiàn)在小編鏡頭里的機(jī)會(huì)并不多

但每一個(gè)人都帶領(lǐng)著一群人

默默耕耘 堅(jiān)守在教育一線

這群人

志趣相投 思維共頻

相互喜歡 共赴理想

和對(duì)的人 幸?？倳?huì)不期而遇

新的一年

我們期待記錄更多