教育，就是將神奇變?yōu)榭赡苄浴?/p>
比周五更妙的
大概就是遇見(jiàn)
一群「神奇的小孩」
冬鍛活動(dòng)
“袋鼠跳”項(xiàng)目
冬鍛活動(dòng)
“拔河”項(xiàng)目
冬鍛活動(dòng)
“長(zhǎng)跑”項(xiàng)目
冬鍛活動(dòng)
參加了長(zhǎng)跑 拔河
還有跳繩…
一年級(jí)拼音大闖關(guān)
老師說(shuō)
今天 每個(gè)人都是郵遞員哦
一年級(jí)拼音大闖關(guān)
不管抽到哪一題
開(kāi)心最重要
一年級(jí)拼音大闖關(guān)
全！都！會(huì)！
語(yǔ)文-科學(xué) 融合課堂
《陀螺》這一課
記得一定特別牢
語(yǔ)文-科學(xué) 融合課堂
老師創(chuàng)新?lián)Q“做法”
學(xué)生開(kāi)心換“座法”
神奇之余
我們感受到老師是了解孩子們的
還之以其空間和時(shí)間
不上前“打擾”
是作為老師最基本的溫柔
我們也足以見(jiàn)到老師們智慧
不論是操場(chǎng)上 教室里
一次機(jī)會(huì)的創(chuàng)設(shè)
巧思的安排
便讓我們與屏幕前的你
遇見(jiàn)眾多的“神奇”
愿每個(gè)孩子能在愛(ài)的包裹下
在神奇的錫外
釋放最天然的多元
走向熱愛(ài)的未來(lái)