教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他的手指尖上?！彼囆g(shù)創(chuàng)作的作品就是孩子們智慧的結(jié)晶。

由于小班幼兒的年齡較小，手部精細(xì)動作發(fā)展較弱，為此我們重視培養(yǎng)寶貝們的動手能力。幼兒繪畫、涂色等美術(shù)活動能很好地發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動作。

剛?cè)雸@的小班小朋友們，雖然在拿畫筆時還稍顯稚嫩，但是他們對繪畫充滿了好奇與興趣！他們喜歡五彩的世界，也喜歡用自己的小手創(chuàng)造一片五彩的世界！別看我小，我的本領(lǐng)可不小，我會自己設(shè)計小火車呢！

平時，寶貝們也會拿起五彩的小蠟筆，在畫紙上橫涂涂、豎涂涂、上涂涂、下涂涂，有時會選擇自己喜歡的圖案畫畫，有的寶貝一邊涂還一邊說：“我要把水果寶寶、花朵寶寶身上穿的白衣服變成有著很多很多顏色的花衣服！”

“我畫好了！老師你看！我畫的水果寶寶漂亮嗎？”我真喜歡畫畫！

小朋友們在參與繪畫活動的過程中都很專注，在提高幼兒手部精細(xì)動作發(fā)展的同時也鍛煉了幼兒的觀察能力和專注力，培養(yǎng)了幼兒一定的動手操作技能，當(dāng)他們完成自己的作品時，臉上的快樂與自豪溫暖了教室的每一個角落！