高一學(xué)生家長學(xué)校又請(qǐng)家長來校交流

    家長對(duì)自己的孩子到底有多熟悉、到底有多了解？學(xué)生住校后的成長變化家長又能夠了解多少？帶著這樣的一些問題，11月26日傍晚，高一年級(jí)家長學(xué)校迎來了高一（2）班的30多位學(xué)生家長。
    家長學(xué)校的活動(dòng)由高一（2）班班主任袁雪成老師主持，內(nèi)容以問卷調(diào)查、座談?dòng)懻摵蛡€(gè)別提問的形式呈現(xiàn)。本次家長學(xué)校主要圍繞的主題是：認(rèn)識(shí)你孩子，從學(xué)生的身體、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、精神和思想這五個(gè)方面，深入分析和研究學(xué)生的具體情況?；顒?dòng)得到了家長的熱烈回應(yīng)和極大的贊賞。
    此次家長學(xué)校的活動(dòng)專門安排在家長會(huì)結(jié)束后的一個(gè)星期，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)。高一年級(jí)的家長學(xué)校負(fù)責(zé)老師們希望通過家長學(xué)校這樣的形式能夠真正做到家長與學(xué)校之間的溝通。大家普遍認(rèn)為學(xué)校和家長溝通不只是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該在學(xué)生全面健康的成長方面有更多的交流、溝通。
    通過不流于形式的家長學(xué)校活動(dòng)，相信高一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，在家長、老師、學(xué)校的共同關(guān)注和關(guān)懷下將會(huì)更全面、更健康的成長。